金秋时节，我有幸参加了省委省直机关党校第48期科级干部进修班学习，我是全班47名学员中唯一一名来自基层的学员，倍感荣幸、倍加珍惜，此次让我培训受益匪浅，感悟颇多，现将学习情况汇报如下：
       一、课程回顾
       进修班设置了“理论教育”“党性教育”“热点问题研究” “素质能力提升”四个教学单元，共开设课程47门，安排课余读物9本。以党的理论和党性教育作为学习的重点，把党性锻炼贯穿于整个学习过程，主要有：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，习近平总书记对 四川工作重要指示精神和省委十一届三次全会的决策部署。旨在引导大家深入思考治蜀兴川发展战略，进一步树牢“四个意识”，增强“四个自信”，培养全局眼光和战略思维，拓宽工作思路，提升驾驭实际工作的能力。
在阿坝长征干部学院，穿红军服、唱红军歌、吃红军饭，爬雪山、听党课、观遗址、看纪念馆，重温革命历史，缅怀革命先烈。五天的党性锻炼紧凑而充实，实地聆听他们不怕苦、不怕累、不怕寒的英雄壮举，瞻仰了他们不畏艰难、顽强拼搏、攻坚克难留下的印记，长征精神令人震撼，使我对理念信念有了新的认识。
      在党性分享会上，我主动报名分享了党校学习期间的思考和认识、现场教学的收获与感悟，还作了批评与自我批评，接受了大家的批评，经历了一次深刻的“党性体检”。此次党性分析会，观念发生碰撞，触动思想根源，是我入党以来体会最深、触动最大、收获最大的一次。
在读书分享会上，同学们分享了《习近平谈治国理政》《共产党宣言》《资本论》《实践论》等书籍后的感想、感触、感悟。工作之余，再学政治理论，对共产党宣言、资本论、习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党的光辉历史等内容又有了新的体会和收获。“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”是《共产党宣言》的经典词句，至今回荡在耳畔。《习近平的七年知青岁月》让我掌握了读书方法，“人学始知道，不学非自然”，让我体味到读书的乐趣，只有勤学多思，才能知行合一，只有坚持学习，才能学懂弄通、才能学有所成、才能学以致用、才能切实提升。
       在厦门大学综合素质能力提升学习中，体会到了厦大人“自强不息，止于至善”的优良传统，学习了先进理念、战略谋划、法治理念、国际形势、台湾回归等内容。通过了解筼筜湖由臭泥塘变为城市会客厅的成功实践，让我看到了治污产生的良好效应，看到了施政者的长远眼光，看到了人与自然的高度和谐。
      在乐至县陈毅故里，我们重温了陈毅元帅为党为国为人民毫无保留无私奉献的一生，接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼。陈毅元帅的革命风范和优良作风，追求真理、为党和人民的事业奋斗终身的坚定信念，以及勇挑重担、努力创造一流成绩的工作精神，勇于解剖自己、真诚对待同志的坦荡胸怀，坚持原则、无私无畏的凛然正气，感染了在座的每一个学员。
在茶余饭后聊天中，课堂内外，我跟同班同学讲毒品、讲戒毒工作，希望他们远离毒品、关心戒毒工作。不曾想，他们对禁毒和戒毒工作饶有兴趣，自发要求到资阳强制隔离戒毒所进行警示教育，通过参观场所、解说介绍、观看文艺演出、聆听现身说法，培训班的同学近距离了解我们的戒毒工作，深刻感受到禁毒人民战争任重道远，提升了对毒品的防范意识。
       在拓展训练场上，我和同学们完成了盗梦空间、高空断桥、驿站传书3个项目的体验式训练。在活动中学习，在学习中讨论，在讨论中思考。增强了沟通力、凝聚力、执行力和战斗力，挑战极限的信心得到增强，团队意识得到加强，创新理念得到激发，统筹协调能力得到锻炼。
综上所述，通过理论学习、现场教学、拓展训练、阅读交流等教学活动锻炼，进一步夯实了理论基础，进一步提升了文化修养，进一步增强了综合能力，理论功底更加扎实、“四个意识”明显增强、党性修养有所提高、视野格局更为开阔。
        二、感悟深刻
       （一）关于提升思想的启发
       1.明德修身方能宁静致远
      《大学》有云：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。孟子曰：穷则独善其身，达则兼济天下。涵泳传统文化润及身心，参加警示教育知戒知耻。在学习中明德，在学习中修身。慎小、慎独、慎微、慎欲，自警、自省、自重，居安思危，兢兢业业，恪尽职守。明德修身、修身养性、淡泊明志、宁静致远。
      2.修术悟道方能升华境界
人生如茶“先苦后甘”，因茶生道而多能，因茶生佛而多善，因茶生心而多缘；品茶悟道是人生之一大幸事，在学习中悟道却是人生最大幸事。在阿坝长征干部学院使我深悟理想之道；读《习近平七年青春岁月》使我深悟学习之道；厦门之行使我深悟为政之道。“闻道有先后，术业有专攻。”全方位多层次的培养锻炼，名师专家的倾囊相授，使我学习到每一个“专攻”的精华，使我修练到每一个“门派”的绝学。畅游于知识的海洋中，奔跑于学习的道路上，感悟于术业的山峦间，人生境界不觉的升华。
      （二）关于学习的启发
       1.要转变学习动力
       由外动力转为内动力，从被动学习转变为主动学习。此次的学习让我更有危机感 ，相同的年龄，不同的级别，不同的功力，不同的层次。唯有争分夺秒，主动进取，强化学习，才能不负期望不负关心不负时光。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”新时期新形势新要求只有学习才能避免本领恐慌，我更加充分地认识加强学习的极端重要性和紧迫性，通过学习强基固本、生存发展”，工作学习化、学习工作化，学习为本、终身学习。学习是一种自觉行动、一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界。
      2.要转变学习方法
      从单一不变的方法变为多样化，读书要事半功倍，需要科学的学习方法。《习近平的七年知青岁月》一书让我学习到了习近平总书记的学习方法：一是要有正确的学习方向，二是要带着问题去学习，三是要“三人行必有我师焉”的胸怀，四是沉下心来，持之以恒，学懂弄通。五是多本书同时看有对比，有所分析。
       3.要转变学习范围
       从应对式、实用式、过桥式学习转变拓展式，终身式，习惯性学习，广泛深入涉猎政治理论、市场经济、军事形势等领域知识，丰富理论、拓展视野、开阔眼界，集量变到质变 、博观而约取、厚积而薄发。
      （三）关于工作的启发
       1.要转变工作方式
      转变传声筒式工作方法，做有灵魂的执行者。在工作中时常出现，对上级的指示，上级文件的要求可谓认认真真、一丝不苟，像“传声筒”一样一字不差，一句不漏地上情下传，机械地照本宣科。无形中成了没有思想的，脱离实际的“传声筒”。存在教条主义，不负责任，作风不实的问题。在以后的工作中，要主动领会善于领会上级的指示和文件精神，用科学的传达方式方法，以大家最易接受的形式传达，确保大家领会到指示和文件精神实质。并结合工作实际抓好落实，制定好时间表，路线图，安排好责任人，及时报告落实情况，确保任务圆满完成。
      2.要转变工作思维
      转变被动安排式为主动思考式。以往的工作中，认真完成上级安排的各项工作，对任务的理解分解落实完成较好，但是缺乏深入思考，拓展思考。只知道干什么、怎么干、干完没；不知道为什么干、更好的干、还要干什么。在以后工作中，转变工作思维做有能力的执行者，学会在执行任务中思考。做有思想的执行者，在执行中思考，在执行中总结，在执行中增能。做有担当的执行者，大胆开展工作，敢担当善作为，不断积累思考所得，最终升华工作境界，更好为人民服务。
      3.要转变工作格局
    “位卑未敢忘忧国”身在基层，心在高层 ，转变工作只看眼前，只看本职的小格局 。破除本位主义破除盆地意识，跳出戒毒看戒毒，跳出司法看司法。从社会需求思考戒毒工作，从人民需求思考毒工作，反向思考、细致分析、合理突破，重实绩、重大爱、重融入。追求社会价值、追求历史情怀、追求最终目标，使“围城”成为有为之城。
    “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本次学习时间虽短，但夯实了理论基础，坚定了理想信念，锤炼了党性修养，启发了思维，更新了观念，开阔了视野，思想上、能力上、行动上取得了长足进步。我将心怀感恩，学以致用，回报组织，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”；不断强化党性修养，锻造踏石留印、抓铁有痕的顽强品质；牢记使命，锐意进取、真抓实干，有新担当新作为，在工作岗位上取得更好的成绩、做出更大的贡献。
                                      
  资阳强制隔离戒毒所 李智 文/图